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中学2年生用の数学基本解説プリントNo.235(確率3 意味,求め方1)の学習プリントの見本です。 No.1〜No.5の問題見本プリントには解答プリントやPDFファイルもあります。 PDFファイルで印刷すると画像を印刷するより綺麗に印刷できますので、試し印刷してみてください。 基本解説プリントは左右に分かれていて、左側が確率の求め方の解説の要点や解説で、 右側が要点や解説を理解できたかを確認するためのテスト問題になっています。 「中学数学の勉強・学習プリント」のトップページを表示する |
MK12 中2数学 基本解説 ( 確率3 意味,求め方1 ) 氏名( )AQ235 【要点1】 確率の意味 【問題1】袋の中に赤玉3個,白玉5個,青玉2個 が入っている。この袋から玉を1個取り出す @ あることがらの起こることを期待させる とき、次の問に答えなさい。 程度を表す数を、そのことがらの起こる @ 玉の取り出し方は全部で何通りですか。 確率という。 (あることがらが起こることが期待される割合) A 白玉がでる確率を求めなさい。 A あることがらが起こりうる数を場合の数 という。 【要点2】 確率の求め方 B 赤玉または白玉の取り出し方は何通りか。 起こることが全部でn通りあって、そのうち aの起こる場合がa通りであるとき、 C 赤玉または白玉のでる確率を求めなさい。 ことがらAの起こる確率Pは a あることがおこる場合の数 確率P= = D 赤玉または青玉のでる確率を求めなさい。 n すべての場合の数 (起こることが同様に確からしいとするとき) 【問題2】 袋の中に 1 ,2 ,3 ,4 ,5 のカードがそれぞれ1枚ずつある。これに 【確認問題1】袋の中に赤玉3個,青玉2個,白玉 ついて後の問(1),(2)に答えなさい、 4個がはいっている。この中から玉を1個とり (1) これらから2枚のカードを取り出して並べ, 出すとき、次の問に答えなさい。 2けたの整数をつくるとき,@〜Cに答えよ。 @ とり出した玉が白玉である確率を求めた。 @ 全部で何通りの整数ができますか。 にあてはまるものをかきなさい。 (解) すべての場合は 3+2+ = 通り 白玉をとり出す場合は 通り よって確率は A 整数が偶数になる場合は何通りありますか。 A とり出した玉が赤玉である確率を求めなさい。 B 整数が偶数になる確率を求めなさい。 【確認問題2】袋の中に 1 ,2 ,3 ,4 の C 整数が5の倍数になる確率を求めなさい。 カードがそれぞれ1枚ずつある。その中から (解) 2枚のカードをとり出して並べ,2けたの 整数をつくるとき、6の倍数になる確率を 求めた。 にあてはまるものをかきなさい。 すべての場合の数は (2) この5枚のカードから1枚ひいて、その数を 2 1 1 1 十の位にし、そのカードをもとにもどし、 1 3 2 3 3 2 4 2 ふたたび1枚のカードをひいて、その数を 4 4 4 3 一の位にして2けたの整数をつくるとき、 の 通り この整数が4の倍数となる確率を求めよ。 (解) 6の倍数は 12, , の3通り したがって確率は = 12 |