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中学1年数学 発展解答プリント 方程式6 方程式の利用3

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無料 中1数学 発展問題 解答 方程式6 方程式の利用3 テキスト

マスコン 中1数学 発展問題 (方程式6 方程式の利用3) 氏名( 解 答 ) DA127 【1053】10%の食塩水が200gある。これに 【1057】A地点を出発してB地点で折り返し、同じ 5%の食塩水をまぜて7%の食塩水をつくり 道を通りA地点をゴールとする校内マラソンが たい。5%の食塩水を何gまぜればよいか。 行われた。この大会で山田君はスタートして (式) まぜる食塩水の量をχgとして、 から毎時12kmの速さで走りつづけた。 食塩の量を表す等式をつくる B地点を折り返してP地点まできたとき、 10%中の食塩+5%中の食塩=7%中の食塩 「残りはあと500mだ。がんばろう。」という 10 5 7 先生の声を聞いて、P地点からは毎時15kmの 200× +χ× =(200+χ)× 速さで走りゴールインした。山田君の記録は 100 100 100 22分0秒であった。このとき、A地点から 両辺×100 B地点までの距離を求めなさい。 2000+5χ=7(200+χ) (式) A地点からB地点までをχkmとして、 2000+5χ=1400+7χ かかった時間を表す等式をつくる 5χ−7χ=1400−2000 A〜Bの時間+B〜Pの時間+P〜Aの時間=22分 −2χ=−600 χ χ−0.5 0.5 22 χ=300 + + = 300g 12 12 15 60 【1054】ある商品に原価の2割増しの定価をつけ 両辺×60 たが、売れないため、定価を100円安く 5χ+5(χ−0.5)+2=22 して売ったところ、利益は原価の1割に 5χ+5χ−2.5+2=22 なった。この商品の原価を求めなさい。 10χ=22.5 (式) 商品の原価をχ円として式をつくる χ=2.25 売り値 − 原価 = 利益 χ(1+0.2)−100−χ=0.1χ 2.25 km 1.2χ−100−χ=0.1χ 【1058】池の周囲に道路があり、AとBの2人が 1.2χ−χ−0.1χ=100 この道路の同じ地点を同時に出発して、 0.1χ=100 たがいに反対方向に走ると2分で出会い、 χ=1000 同じ方向に走ると、AがBを1周ひきはなす のに16分かかった。Bの速さを毎分210 1000円 mとすると、Aの速さは毎分何mか求めよ。 【1055】ある八百屋が、1箱50個入りのりんご (式) 反対方向に走るとき を10箱仕入れ、1個130円で売った。 Aの進んだ距離+Bの進んだ距離→1周の長さ しかし、そのうちの20個がいたんで売れ 同じ方向に走るとき なかったので、利益は仕入れ総額の3割と Aの進んだ距離−Bの進んだ距離→1周の長さ なった。このりんごの仕入れ総額は何円で Aの速さを毎分χmとして、この道路の あったか求めなさい。 1周の長さを表す等式をつくると (式) 仕入れ総額をχ円として式をつくる 2χ+2×210=16χ−16×210 りんごの総売上 − 仕入れ総額 = 利益 2χ+420=16χ−3360 130×(50×10−20)−χ=0.3χ 2χ−16χ=−3360−420 130×480−χ=0.3χ −14χ=−3780 62400−χ=0.3χ χ=270 −χ−0.3χ=−62400 −1.3χ=−62400 毎分270m χ=48000 【1059】水そうに水を満たすのに、水道管Aだけ では18分、Bだけでは12分かかる。 48000円 はじめにAを開き、途中からAを閉じてBを 【1056】ある中学校の生徒は、去年は男女あわせて 開いて、Aより2分長い時間だけ水を入れたら 500人いたが、今年は男子が10%増え、 満水になった。このとき次の問に答えなさい。 女子が15%減って、全体で5人減った。 @ A,Bから1分間に出る水の量は、それぞれ 今年の男子、女子の人数をそれぞれ求めよ。 水そうの何分のいくつか。 (式) 去年の男子をχ人として求め、それから 1 1 今年の人数を求める。今年の全数は495人 A , B 去年の女子は(500−χ) 18 12 今年の減った女子の人数と今年の増えた A Aで入れた時間を求めなさい。 男子の人数の差は5人 (式)Aの時間をχ分,水そうの容積を1とすると 0.15(500−χ)−0.1χ=5 Aで入れた量+Bで入れた量=1 15(500−χ)−10χ=500 1 1 7500−15χ−10χ=500 χ+ (χ+2)=1 χ=280 18 12 (両辺×36) 280×1.1=308 , 495−308=187 2χ+3(χ+2)=36 χ=6 男子 308人 ,女子 187人 6分



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