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無料 中1数学 発展問題 問題プリント 文字と式11 等式2 画像

中学1年数学 発展問題プリント 文字と式11 等式2

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無料 中1数学 発展問題 問題 文字と式11 等式2 テキスト

マスコン 中1数学 発展問題 ( 文字と式11 等式2 ) 氏名( ) DQ123 2χ−5 【1045】ある式に をたしたら、 【1047】次の数量の関係を等式に表しなさい。 χ+1 3 になった。ある式を求めなさい。 @ 定価a円の品物を20%引きでb個買い、 2 1000円札を出すと、おつりはc円で あった。 A a時間b分c秒を分になおすとχ分である。 【1046】次の数量の関係を等式に表しなさい。 @ χqの道のりを時速30qで往復するのに y時間かかった。 【1048】次の問に答えなさい。 @ 男子χ人の平均点がa点で、女子y人の 平均点がb点のとき、全体の平均点はc点 であった。cをχ,y,a,bを用いて A 5%の食塩水χgとy%の食塩水を200g 表しなさい。 をまぜあわせると6%の食塩水ができた。 A 100を自然数aでわると、商がpで 余りがbとなる。このときpをa,bを B 5%の食塩水χgから、ygの水を蒸発 用いて表しなさい。 させたら、8%の食塩水になった。 B 原価a円の品物に3割の利益をみこんで C ある中学校の今年の生徒数は、昨年の580 定価をつけ、実際は定価の1割引きで 人にたいして、χ%減少しy人になった。 売った。このときの利益をbとして、bを aを用いて表しなさい。 D 原価a円の品物にb%の利益をみこんで つけた定価が1800円である。 C 自転車でA地点からB地点に行くのに、 はじめは時速χqで0.3時間走り、残りを 分速ymで23分間走った。このとき、 AB間の平均の速さを毎分zmとするとき、 zをχ,yを用いて表しなさい。 E 講堂の長いすに、χ人の生徒が1脚に3人 ずつ座ったら6人座れず、1脚に4人ずつ にしたら、長いすがちょうど2脚余った。



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